科创筑梦，智启未来。依托百年光启文脉与四十余年科创积淀，徐汇区正式启动“光启青少年小发明俱乐部”知识产权成长计划，厚植崇尚原创、勇于探索的科学沃土，让少年奇思妙想生根发芽，为区域科创教育注入蓬勃生机。

　　青少年科学教育，是涵养创新精神、培育未来人才的重要基础。近日，2026年徐汇区知识产权宣传周主会场活动在模速空间举行。活动中，徐汇区教育局与区市场监管局（知识产权局）共同发布“光启青少年小发明俱乐部”——知识产权成长计划，知识产权教育正式融入徐汇中小学科学教育体系，为青少年创新素养培育注入新的活力。

　　“光启青少年小发明俱乐部”，延续着徐汇科学教育的优良传统。早在上世纪八十年代，徐汇区小发明俱乐部便埋下创新的种子。四十余年深耕不辍，一批批爱科学、能动手、会创造的青少年从这里成长起来，学员作品屡获国内外大奖，多项发明取得国家专利。中国工程院院士翁史烈教授曾满怀期许地题词：“未来科学家将从这里起步！”

　　如今，俱乐部开启新的探索，立足科学教育实际，将知识产权认知、创新思维训练与实践探究能力有机融合。围绕小发明展示、知识产权启蒙课程、科学实验与创新研学等内容，在知识学习、动手实践的过程中，自然地融入知识产权理念，引导青少年在观察与创造中树立尊重知识、崇尚创新的意识，锻炼科学思维与探究能力。

　　开展知识产权科普活动

　　推出知识产权主题课程、科普讲座、科技竞赛及“行走的五育课堂”等系列活动，介绍专利、商标、著作权等基础知识，让创新与产权保护的意识在青少年心中慢慢扎根。

　　支持创意培育与创新转化

　　由知识产权领域专家提供专业指导，鼓励学生围绕生活创新、科技发明、文创设计等方向进行课题探究；对已有小发明成果的学生，提供专利申请辅导与全过程支持，帮助孩子们把自己的创意变成受保护的小发明、小创造，经历一次从想法到专利的真切体验。

　　开展科技辅导教师专项培训

　　面向区域学校科技辅导教师，开展知识产权专题培训，重点提升教师专利挖掘、成果培育及指导学生专利申请的能力。今年3月，青年教师知识产权专题培训已先行启动，邀请上海市知识产权保护中心专家系统讲解知识产权基础与专利申请实务，帮助教师掌握将知识产权教育融入课堂教学、课后服务与社团活动的方法，更好激发学生探究兴趣，守护每一个创意萌芽。

　　创新始于童心，教育护航成长。从师资培训到平台搭建，从历史积淀到机制创新，徐汇正逐步构建起连接科学教育、科创实践与知识产权教育的培育链条，让创新的种子在更多孩子心中生根发芽、拔节生长。

　　薪火承续，步履不停。作为徐汇科创育人的特色品牌，“光启青少年小发明俱乐部”知识产权成长计划，立足区域深厚科教底蕴，以百年光启精神为引领，打通课堂学习、科创实践与知识产权保护的育人闭环。依托辖区丰富的科创资源、专业师资力量与优质实践阵地，持续搭建多元化、沉浸式创新实践平台，让知识产权不再是抽象概念，而是可感知、可学习、可实践的成长必修课。

　　在系统化培育之下，徐汇少年将进一步学会敬畏原创、保护创意、大胆探索、勇于实践，在日积月累的科创体验中拓宽科学视野、锤炼创新本领。以科创赋能成长，以产权守护创新，徐汇将持续深耕科学教育沃土，用心浇灌每一份奇思妙想，源源不断培育具备创新思维、科学素养与法治意识的新时代青少年，为区域科创教育高质量发展积蓄蓬勃少年力量。

　　（来源：徐汇教育新闻中心）