◉ 沈沪林
周老师对我在资料室工作看在眼里，喜在心里，称赞我工作做得好，也为自己创造了更好的学习机遇。我向她汇报说，不少前辈都爱来资料室，或因工作关系，我去程十发、谢稚柳、刘旦宅等老先生的府上造访，他们见到我就会侃侃而谈，聊天收不了场。周老师听了很高兴，特地嘱咐我要好好珍惜与老先生们接触交往的机会，他们身上都具备着很优秀的品格与修养，要多聆听、多求教！而老先生们也对我这个周慧珺弟子投以赞许的目光，虽然当时周老师与他们相比尚且年轻，但他们却都对她赞赏有加，尤其是谢稚柳老先生，曾不止一次对我谈及周慧珺老师的书法，称赞其用笔圆润活泼灵动，颇具山谷的草书，婀娜多姿的神韵、舒展动人的线条，可谓气象万千；陈佩秋先生更极力支持周老师出任书协主席，她还约我一同登门拜访了周老师，俩人见面、相谈甚欢……
担任上海市书协主席后，周老师更忙了，但她总是不忘关心老会员。一次，她自己驾驶助动车，我骑着自行车，陪同她前去慰问书画篆刻名家叶露渊先生。一进门，周老师开口第一句话便是让人欣喜的赞誉：“姜，我看还是老的辣！”这句话真的把叶老“逗”得很开心，临别还依依不舍地念叨：“慧珺啊，咱关起门，再聊一会儿吧……”
大家垂范，润物无声。尽管不是时时耳提面命，却让我处处耳濡目染；尽管不能时时事必躬亲，却让我处处事宽则圆。由于身体状况所限，周老师不能频频出席大型活动，但她却希望看到每次活动，都能留下有益的资料和亮点并得到推广，让更多受众分享。如画院每年的迎春画展后，她就会和大家一起对展品一件件加以点评，竟发现有些书家的画作水准并不亚于专业画家，原因在于金石书法的功底及品味追求所致，周老师往往就此细加评论，对事不对人地畅谈。她主张：艺术交流要多一些“沙龙式”的切磋，追求可以互不相同，但都可以各抒己见，互补式的畅谈，有助于开阔思路。在她主持书协工作不久，就在上海图书馆举办了“上海书坛的创作与欣赏”辩论会，周老师亲自主持，请刘小晴和郭适权各作代表不同观点的演讲，让两位展开辩论，从而引发了与会者大讨论。这也是海上书坛数十年来首度出现的热议景象。周老师还亲笔题鉴，组织、出版了《上海书法通讯》，让会员们第一次有了及时掌握了解书坛动态、信息、资源的渠道，增强了振兴海上书坛的参与意识。这段过程和见闻，同样让我更深入地走进书法天地，开阔了视野，更多接近真善美。
回想起周老师之所以同样鼓励我唱好京剧，其中缘由也正是与书法相关。周老师主持书协工作期间，组织了大量交流活动，可谓推动了南北书法界的学术互动，2007年，她组织海派书坛名家编成一套《海派代表书法家系列作品集》大型丛书，并集合书坛海派前贤与当代书坛高手，策划了《海派书法晋京展》，于当年1月在北京中国美术馆隆重揭幕，中央领导人和首都各界人士纷至沓来观展。追随着周老师，我也有幸身临开幕式，并陪同北京的京剧名家参观，一路讲解海派书坛面貌，还参加了全国学界代表云集的艺术座谈会，当晚还观看了在长安大戏院上演的“翰墨京韵”京剧演唱会。在这次影响广泛的活动中，因为知道上海来的艺术家们也喜欢京剧，所以北京戏剧名家还特意邀请周老师与陈佩秋先生等一起出席午宴，我也有幸陪同，午餐后又举行堂会，“谭家门”的谭孝曾夫妇等，在大乐队的伴奏下登台献唱。席上与我邻座的恰是谭家侄女谭小玲，擅老旦，于是在周老师鼓励下，我获得了一次难得的机会，遂与名门专业演员同台演唱《军民鱼水情》，“南腔北调”，却皆大欢喜，周老师更是格外开心。她说，我们搞书法的，就是要和国粹京剧多一些联系，“跨界”的好处，是要借鉴京剧中正平和的审美、因陋就简的原则、个体性灵的彰显，以及动与静结合、精气神息息相通，这些艺术审美品格都能丰富书法的表现力……一席谆谆教诲，令我印象深刻。我想，这一次盛会，又何尝不是一次艺术共融的当代“兰亭雅集”！周老师海纳百川、有容乃大的品格激励与艺术思考，从此让国粹京剧，深深根植于我的“书法心”……
多年以来，周老师赐赠的这一幅《兰亭序》楷书作品，与我天天相伴，鞭策我抓住每一次“群贤毕至”的人生机遇，多多汲取养分、不断接受滋养。在“游目骋怀”中，快然自足，“或取诸怀抱，晤言一室之内。或因寄所托，放浪形骸之外。”周老师启发着我、引领着我，向周围的长者与高人学习，向传统文化学习，向现实生活学习，更让我把对书画同源、艺术相同的认知付诸实践，并为我创造条件和机会。她支持我向经常来她家中相会的京剧名家新秀王珮瑜和姜培培、著名琴师陈平一学习，并且如同分析我的书法习作一样，中肯而严谨地点评我在演唱上的诸多缺陷与不足，让我“补课”有重点、“补短”明方向。由于周老师的激励，也让我鼓足勇气，有幸拜在京剧名家童祥苓老师门下，总算在京剧上也有了“修成正果”的途径。回想多年来，我能频频站在书协活动、甚至如逸夫舞台等大场面中亮嗓，这与周老师的教诲与鼓励密不可分。尤其是2016年7月，我在上海兰心大戏院举办个人专场晚会，周老师与许多前辈均亲临助阵，陈佩秋先生还欣然题辞鼓励……
“桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声。”唐代诗人李商隐为勉励后辈而写下的名句，恰似周慧珺老师多年来对我真切的呵护与教诲。每一次，我都感受到了来自老师情怀中的一股暖流正时时充盈着我的胸膛。我愿始终仰望着悬挂在陋室客厅的那一幅周老师手书的《兰亭序》墨宝，时时感受老师蕴含着中国文化美德，牢记恩师谆谆教诲，把握当下，努力辛耕，学无止境，守正出新！